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学校日記

２月１４日（金）　６年算数【進んで学ぶ子】

公開日
2025/02/14
更新日
2025/02/14

できごと

　昨日に引き続き、めあて「およその面積を求めるには？」を立て、昨日行ったマス目を使った求めたことを活かしながら、形をある図形に見立てながら求める方法に取り組みました。

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