３年生の数学では、１つの多項式を単項式や多項式の積での表し方について、マグネットのタイルをヒントに解決を図っていました（上）。社会では、第一次世界大戦と日本の関わりについて、提示資料や手元の資料集などを活用しながら考えていました（中）。理科では、物体の運動について生徒の様々な予想に基づいて意見交流をしていました（下）。どのクラスも、先生や友達の説明をよく聞き、考えを述べ、積極的な姿勢で取り組む姿が見られました。