１年生の理科では、音の正体と伝わり方について学習を進めています。まずは、人と話す、机を叩く、糸電話で話すなどを実際にやってみて共通点を探りました。また、音叉を使っての実験を通して、音の正体は“振動”であることを学習しました。鳴り続ける目覚まし時計を置いた入れ物の中を真空にすると音が聞こえなくなり、空気を入れると再び音が聞こえてくることを実験映像で見ると、生徒は目を輝かせて音の正体を実感していました。