国語では、古典『竹取物語』の中でも有名な「蓬莱の玉の枝」の読み取りに取り組んでいました。歴史的仮名遣いや、係り結びなどの技法を学びながら、かぐや姫の世界を読み味わいました（写真上）。美術では、ドアプレートのアイディアスケッチに取り組んでいます。おもて面と裏面のどちらも“なるほど”と思わせるようなスケッチは、なかなか難しいのですが、これまでの発想トレーニングの成果を発揮して頑張っているところです（写真中）。社会では、ヨーロッパの宗教について、人々の生活や当時の支配者の考えなどと関連付けながら学習を進めていました。先生の歴史のこぼれ話などにも興味津々の様子でした（写真下）。