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学校日記

５月１２日（木）　1年生数学の授業

公開日
2022/05/12
更新日
2022/05/12

できごと

　「どうやったら２１０になるかな？」
素因数分解を使って最大公約数と最小公倍数を確かめました。
まずは、自分の考えをもち、それについて友達に説明しました。その後、全体の前で自分の考えを堂々と発表していました。

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