１年生国語の授業の様子です。
説明文「ちょっと立ち止まって」の授業
これまで、」本文を読んで各自で形式段落の要点をまとめてきました。
今日は、形式段落をもとに、分のつながりやまとまりを考えて意味段落に分けようと、グループになって、話し合いを行っていました。
「８段落と９段落はどんなつながりがあるのだろうか？」など、悩みながら考えを共有し合っていました。