6月2日(木) 2年生数学の授業 公開日 2022/06/02 更新日 2022/06/02 できごと 2年生数学の授業の様子です。 かっこのある連立方程式をどのように解いたら良いのだろうか? 問題を解いて、できた人達はホワイトボードにかいて、黒板に掲示して説明しました。 代入法や加減法 いろいろな考え方が出てきました。 自分はどのやり方で解いたのか。他の方法でも解いてみましょう。