藤岡市教育研究所で授業研究を行っている本校教員の検証授業が、２年生の社会科で行われました。授業と日常生活をつなぎ、より深い学びを目指す本研究。今回の授業では、教師自身が自宅で育てたピーマンや、スーパーのチラシから食料品の産地に着目しました。
　春先の４月に、藤岡市のスーパーで九州産の野菜が多く売られていることに気付いた生徒たち。理由を見つけるために、様々な資料を「つなぎ教材」として読み解き、自分の考えをまとめました。