３年生英語の授業の様子です。
今日は、教科書を使って「すき焼き」の本文について、理解を進めました。
　「あなたは、すき焼きが好きですか？」
　「私は、すき焼きを、一度、食べたことがあります。」
　この表現が、個々での学習のポイントのようです。　　
　本文に出てくる人は、初めてすき焼きを食べた時に、器に生卵が入っていて、それに肉を直接つけて食べることに、驚きを感じたようですね。