２年生家庭科の授業の様子です。
　給食を前にした４校時。
　黒板には、ハンバーグ弁当　焼き肉弁当　唐揚げ弁当が２種類ずつおいしそうな写真が貼られていました。
　その写真の右側には、成分の分析表のようなものが貼られていました。
今日のめあてを改めてみてみると「簡単に栄養バランスをチェックする方法を考えよう」
　成分表を見ずに、簡単に栄養バランスを見分ける方法ってどんな方法なんでしょうか？
あとで２年生に聞いてこようと思います。