２年生数学の授業の様子です。
多角形の内角の和について学習しました。
　三角形が何個分になりますか？
　五角形の内部に点を取り、そこから頂点に線を引いて、五角形の中に５つの三角形が作られた図から内角の和を求める問題にチャレンジし、端末の提出ＢＯＸに送り共有していました。友達の考えをヒントにしたり、友達と直接話し合ったりして解決していました。