5/14 ２年生数学の授業
- 公開日
- 2025/05/14
- 更新日
- 2025/05/14
できごと
「２つの続いた奇数の和は、４倍である」ことを証明していました。授業を参観したときは、２つの続いた奇数を2n＋１、2n＋３として、計算をしているところでした。何度も繰り返すことで、証明の仕方に慣れてきました。
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