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学校日記

6/24 ２年生数学の授業

公開日
2025/06/24
更新日
2025/06/24

できごと



　道のり、時間、速さの関係を使って、文章題を解いていました。問題を図式化して、関係式を作り、単位に気を付けながら答えを出していました。少しずつ問題のパターンにも慣れてきました。





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