本日は、小野中学校の計画訪問でした。

　午前中の研究授業では、小野連携型小中一貫校の研究主題テーマである「主体的に活動する子供の育成〜生徒の思考を促す「３つのキー」を踏まえた授業展開の工夫を通して〜」を掲げ、生徒主体の授業づくりが行われていました。授業では「じぶんなら（主観）」「なぜなら（客観）」「あなたとなら（対話）」の３つのキーを効果的に取り入れることで、子どもたち一人一人が自分の考えをもち、根拠をもってそれを伝え合っていました。このような学習を深められるような工夫が随所に見られ結果が、生徒の思考を愉しみながら主体的に活動する姿に繋がっていました。

　午後に行われた全体会では、教育長から「非認知の研修をこれまで積み重ねてきた成果が各教科で見られ、学校全体としても進む方向がそろっている」「探究活動をメインとした教科横断的な指導を取り組める組織の力を感じたので、是非これからもチャレンジを続けてほしい」と話がありました。その後の授業研究会では、教師が説明する場面ではポイントを押さえ、生徒の思考する時間や対話する時間をさらに充実させること、生徒が自ら学習できるための単元計画や環境をつくっていく等、熱心な協議が行われました。エージェンシーを発揮し、笑顔で授業に取り組む姿や熱心に協議をする教師の姿から、さらなる「夢に向かってかがやく子」へと繋がっていくことと確信した一日となりました。

　来月は、本年度最後となる、藤岡第一小学校の計画訪問が予定されています。