今年最後の【読み聞かせ】でした。１年間大変お世話になり、たくさんの本を読んでいただきました。自分が選ぶのとは違うので、子どもたちもいろいろなジャンルの本に親しむことができました。また来年度もどうぞよろしくお願いします。

「ごはん・牛乳・いわしのハンバーグおろしソース・凍り豆腐の卵とじ・ごま和え・ミニアセロラゼリー」のヘルシー和食メニューです。いわし・凍り豆腐・卵と高たんぱくな食材が並びます。いわしの臭みもよく消されていて抵抗なく食べられたと思います。

５年生の外国語です。英語で自己紹介をする準備として、１、あこがれの人　２、得意なこと　３、性格を　タブレットで表現していました。あこがれの人を絵にかくという作業は至難の業かも？でも、英語で説明すればわかるか・・

３年生の社会「市の様子と人々の暮らしの移り変わり」の地域学習です。高速道路ができた時の様子を資料を見ながら、あーでもない、こーでもないとみんなで話し合っていました。

２年生の算数「はこの形」の学習です。立体の学習をするのでしょうか、玉とひごをくっつけてはこの形（立体模型）を作っていました。友達と協力して作っていますね。

くすのき１・２組の様子です。個々に課題は違いますが、みんな落ち着いてよく頑張っていました。

班長さんが６年生の班は、今日の帰りから班長が交代になります。そして、新しい１年生が入ってくる班では新しい班長さんが１年生への手紙を書き、届けることになっています。これからくる春に向けての準備が着々と進んでいます。

４年生は立方体や直方体などの図形に挑戦しています。見取り図を描いたり、平行や垂直の面や辺を探したりと難しい問題に取り組んでいました。

３年生は【モチモチの木】の読みと、読み取りに取り組んでいました。丸読みをかわごとにするのでみんな真剣。間違えないように、そして息を合わせて上手に読んでいました。

「ミルクパン・牛乳・チキンナゲット・ポークビーンズ・コーンサラダ」のアメリカンポップなメニューの給食です。アメリカのスクールランチはこんな感じなのかな？

５年生の社会「自然災害を防ぐ」の学習です。天然林と自然林の違いについて学習していました。

６年生の理科です。「生物と地球環境」の学習の最終として、各自がテーマを決めて調べたことをスライドにまとめていました。この後プレゼンテーションをするということです。

【伝言ボード】がいい感じに進んでいます。みんな自分のことに真剣に作業をしています。糸のこで形を整えたり、色をぬったりして完成に近づいています。これはきっといい作品ができるでしょう。

２年生も国語です。「ス―ホーの白い馬」の学習も終盤に来ました。今日は馬頭琴を作るス―ホーの様子を考えました。様子がわかる部分に線を引いていました。

１年生の国語「いいこといっぱい一年生」の学習です。一年生での思い出をカードに書いて先生まで見せに来ていました。

今日から６年生の卒業式練習が始まります。まずは担任の先生からの話をしっかりと聞いて、心を整えて練習に臨みます。卒業式まであと２週間。練習は本番のように取り組むことが大切です。

今日のポートボールは、体育館全面を使ってゲームをやっていました。どうやったらボールをパスできるのか考えたり、相手のボールを上手にカットしたりして、みんなたくさん動いていました。声もよく出ていて、元気よく勢いのあるポートボールでした。ゲームの振り返りもちゃんとやっていましたよ。

「麦ごはん・牛乳・春巻き・麻婆豆腐・春雨サラダ」の中華メニューです。春巻きはとてもパリッとあがっていておいしかったです。中華はいつもレベルが高いと感じます！

２年生の国語は【スーホの白い馬】の学習です。本文を読み、スーホの様子や気持ちを見つけています。先生の質問にも元気よく手を挙げて、答えようと頑張っていました。

１年生は、【字をゆっくり丁寧に書くこと】を今日のめあてに頑張っています。鉛筆の持ち方や姿勢もここでしっかり正しくできるようになると、とてもいいですね。