先日、３年生に読み聞かせをしてもらったので、お礼の手紙を書きました。心をこめて書くことができたかな？感謝の気持ちが届くといいですね。

１月の【書き初め大会】に向けて練習です。お手本をしっかりと見て、取り組みます。集中していい字が書けるようにがんばりましょう！

【子育てアクションプラン】の【たくましい体】の取組のひとつがスタートしました。寝る時間を意識して、メディアを夜遅くまで使わない生活習慣にすることを目指して、自分の下駄箱に寝る時間の書いてある赤いマグネットを貼り、朝来て寝る時間が守れたら裏返しにして白にすることにしました。さて、今日の朝はどうでしょう？マグネットは白くなったでしょうか？

昨日、美九里東小が緊急避難場所であることを示す看板を、新しい物に取り替えてもらいました。

　文字の大きさに気をつけて、字形を整えて「美しい空」を書きました。

　わりばし鉄ぽうを作ってしゃてきをしました。

　わゴムを長くのばすほどわゴムはいきおいよくとび、まとをおす力が強くなることがわかりました。

２週間に渡り行ってきた【人権旬間】のまとめです。児童会が司会をし、それぞれの学年から代表の子が人権旬間の振り返りを発表しました。他の東小っ子たちは、リモートで静かに見ることができました。

今年最後の【資源回収】です。たくさんの牛乳パックやペットボトルキャップが集まりました。ご協力ありがとうございました。また、来年もよろしくお願いします。

【感動を言葉に】「心の動きを言葉にして詩を書こう」詩を作るために、ウェビングマップで考えたり、『学びのつながりブック』を活用したりして書く内容をイメージしていきました。

今日の外国語は２学期のまとめです。リスニングはずいぶん難しい英文の聞き取りをやっていて、びっくりしました。これができれば、中学校に行っても【英語】は難なくできることでしょう。

授業の始まりは元気よく校歌を歌うことから始まります。そのあとは【ふじ山】の曲のどの部分が一番盛り上げて歌うところなのか、どんなふうに歌ったらよいのかをまずは一人で考えてから、グループになって考えて発表しました。

１年生は【鍵盤ハーモニカ】の練習です。【きらきら星】を教科書と鍵盤を交互に見ながら吹いていました。たくさん練習して、みんなで合わせて吹けるといいですね。

【くぎ打ちトントン】ということで、とんかちとくぎ、木片を使って作品作りをしています。なかなか普段の生活の中でくぎを打つという経験もないので、みんなドキドキしながらも楽しそうに取り組んでいました。さて、どんな作品ができあがるのか、楽しみです。

場面絵を見て、お話を作ります。【始め・中・終わり】ということでお話を組み立てていきます。まずは自分で考えて、それから友だちにそのお話を発表して、感想やアドバイスや質問をもらいました。友だちの意見を聞いて、このあとさらにお話をよいものにしていこうとしていました。

タブレットを使って、自分の好みの具材を選んで、自分の好みの【ピザ】や【パフェ】を作りました。それを友だちに英語で紹介します。上手に紹介ができたかな？

今学期もたくさんの野菜の収穫をしてきました。天気のよい日が多く、本当に野菜たちが立派に育っています。採って満足するだけでなく、お家で取れたての野菜を、お家の人と一緒に感謝をしながら味わってほしいと思います。

【正多角形と円】の学習をしています。コンパスや分度器を使って、正多角形を描きました。正多角形の性質を知ったり、どんなふうにコンパスや分度器を使ったりすればきちんと描くことができるのか、難しいけれどたくさん描いてみることが一番の近道ですね。

　「Googlスライドアプリ」を使って自分の好きなもののプレゼンテーションを作成し、発表し合いました。好きなものだけあって、くわしく説明できました。

　ゴムで動くおもちゃ（ぺったん、紙コップひこうき）を作りました。紙コップひこうきは回転するとマグヌス効果で上向きの力が生じます。