【左はらい】【右はらい】の練習をしています。どんなふうに筆を動かすのかを動画を見ました。右と左の違いを先生と一緒に確かめて、何度も半紙に練習しました。

【走の運動遊び】でミニハードルを使って走っています。ミニハードルですが１．２年生にとってはミニハードルではなく、立派な障害物です。１歩で行ったり、２歩でリズムよく跳び越したりしていました。

５年生は歌声が美しい学年です。この時間の最初は合唱曲について自分がどのパートを歌いたいかを考えました。合唱が始まるのがとても楽しみです。そのあとは【キリマンジャロ】をリコーダーで上手に吹き、最後は【祝典序曲】を鑑賞していました。

東小っ子が元気に遊んでいると、雲の切れ間から太陽が出てきて暑いくらいでした。鬼ごっこをしたり、サッカーやドッジボールをしたり、遊具で遊んだり、どの子もみんな楽しそうです。

今日は【長方形・正方形・直角三角形】を書く練習をしました。まずは形の特徴をみんなで確認してから、実際にノートに３つの図形を書きました。辺の長さをしっかりと捉え、どの部分がどの長さなのかを書き入れるまでをきちんとできるように学習していました。定規を使って、辺を書くのもなかなか大変です。

最後は５．６年生です。高学年は土俵に上がるときから素晴らしい声であいさつをして始まりました。常にやる気いっぱいで、取組にも気合いが入っていて、見ていてとても気持ちのよい【相撲学習】となりました。

次の時間は３．４年生が【相撲学習】です。昨年のことを思い出しながら取り組んでいたようで、動きが少しスムーズになっていました。形もさまになっていてだいぶ力強い取組ができていました。

今日から【相撲学習】が始まりました。土俵に上がり、四股を踏んだり、蹲踞をしたりしました。いつもにはない動きなので少し戸惑っていましたが、さすがの１．２年生です。元気な声を響かせて、取り組めていました。

今日も久しぶりにミシンボランティアの方にお世話になり、ミシンの上糸をかける作業をしました。これがまた複雑で難しい。そして、袋の両脇を縫うことができたようです。着々と形になっています。

来週３年生は【お店の見学】に出かけます。その前にどんなことを質問してくるのかを考え、考えたものをタブレットの中にまとめています。タブレットの操作はとてもスムーズで担任の先生が言ったことをすぐにすることができます。さて、どんな質問をして、実際の買い物は何を買ってくるのか、楽しみですね。

【自然の中の水の姿】の学習に入りました。教科書の２枚の写真を比べて、何が違っているのか、その違いはどんなことが起きているからなのかを考えました。子どもたちはいろいろな意見を元気よく発表していました。

群馬ヤクルトさんにお世話になり、【おなか元気教室】を開催しました。お腹を元気にする合い言葉は【はやね・はやおき・あさごはん・あさうんち】だということを教えてもらいました。今日からまずは【はやね】を実行しましょうね。

昨日はリレーの選手たちは現地練習を行いました。今朝は記録を参考に選手が発表され、大会当日のこと等の話を聞きました。本番は来週の１０日です。

今日の漢字は【十・子・空】です。その漢字の特徴や書き順をみんなで確認しました。それから自分のドリルに練習です。先生に見てもらい、丸をもらいます。たくさん練習して、しっかり覚えましょうね。

教科書の資料を見て、グループで学習課題を考えています。それぞれのグループでよく話し合い活動ができていました。

【分数のわり算】の学習です。わる数の分数をなぜ逆数にするのかということを詳しく学習していました。自主学習でも復習をしている子もいて、クラス全体でよく理解できていました。

体育環境委員会が体育小屋の掃除をしてくれていました。もうすぐ相撲授業も始まるので、その準備もできたようです。ごくろうさま！

今日の体育は、【水泳】です。久しぶりにみずとぴあで、泳いできました。また、泳ぐことが好きになったことでしょう。

今日から１０月ですが、１年生の教室の前ではまだまだアサガオがたくさん咲いています。毎朝、１年生がちゃんと水をやっているおかげでしょう。えらいね、１年生。

運動会は終わりましたが、次は陸上記録会に向けて頑張っています。気持ちのよい朝の空気の中、バトンを持って一生懸命走っています。