バディをしっかり確認しながら、浅いところで、安全にプール学習です。

プログラミングの考え方を、算数の授業で深めていきます。

円の「半径」と「直径」の関係を調べます。初めてのコンパスも大活躍！

夏の季語をつかって、夏の俳句をつくります。いい句ができそうです。

タブレットのデータをテレビに映し説明します。よく聞いています。

タブレットを活用して、読書感想文を原稿用紙に書いていきます。

指先やはさみの使い方を鍛えます。この後、願い事を書きました。

自分の読んだ本の内容をクイズにして出題し、友だちに本を紹介します。

アサガオは花盛りですが、さすがにこの暑さで大変そうに見えます。

涼しい教室でタブレットを見ながら観察記録が書けるのはいいですね。

みんなで輪になって、元気いっぱい校歌を歌っている場面でした。

体育館工事前に実験です。暑さ対策のため、しっかり換気しています。

風の強さをかえて、車が動くきょりを調べました。

　風が強いほうが、物を動かすはたらきは、大きくなることがわかりました。

　うちわで車をあおいでレースをしました。子ども達は、気温よりもヒートアップしていました。

打楽器を演奏しながら、リズムの楽しさを体感して味わいます。

　星座早見の使い方を学習しました。

　今夜８時の空に見える「夏の大三角」と「さそり座」と「北斗七星」の位置を調べました。

黒い画用紙を消しゴムで、あえて白く消しながら作品をつくります。

水まきやすだれ、風鈴など、涼しくなる工夫のデータを共有します。