一人一人の声が児童会役員に読み上げられ、書き出されると、楽しく遊べていない時のことが多くあることがよく分かり、「誰もが楽しく遊ぶにはどうしたらよいのか」を自分のこととして真剣に考える姿が見られました。その後、５・６年生をリーダーにグループ毎に話し合い、こうしたらよいのではないかと提案し合いました。互いの提案に対して、子どもたち、そして先生からも質問があり、「具体的にどうすることなのか」「実際にできるのか」などについて考えを深める場面もありました。