学校日記

1月24日(金) 4年算数【進んで学ぶ子】

公開日
2025/01/24
更新日
2025/01/24

できごと

「あまりのある小数÷整数の筆算のしかたを考えよう」をめあてに学習に取り組みました。たくさんの計算問題に取り組むことで、着実に計算力を付けています。