9/5 3年生数学の授業 公開日 2025/09/05 更新日 2025/09/05 できごと 昨日に引き続き、子どもたちが学ぶ方法を選択しながら問題に向き合っていました。ある生徒は、一人で黙々と応用問題に取り組み、ある生徒は、先生や友達の説明を真剣に聞きながら理解を深めていました。