「なぜ、平安時代の貴族は、強い力を持つことができたのか」をめあてとして、学習していました。まずは課題についての自分なりの考えをまとめます。そして、先生からのミニ課題をもとに、教科書や資料を読み進めながら知識を深めていきます。一人一人が自分のペースで課題追究を行っていました。先生は後方から生徒の進捗状況を見ながら個々にアドバイスをしていました。