１年生の数学では、比例の学習のまとめに取り組みました。関数ｙ＝ａｘ、そのグラフの特徴を確認し、比例定数の求め方、ｙをｘの式で表すと？などを復習しました。次いで、表を読み取って比例定数を求めての立式に入りました。表を見ただけでぱっと分かる生徒も多く見受けられましたが、先生からは、きちんと整理して考えるために途中式を省略せずに丁寧に解答するよう助言がありました。また、スクリーンに映した問題プリントにポイントが書き込まれたことで、より正確に復習することができました。次時は、グラフからの立式の復習で㊙テクニックを伝授するとの先生の言葉に、生徒は先の見通しを持ち、好奇心をくすぐられたようでした。