通級指導教室の計画訪問では、子どもたちが元気に通い、それぞれの教室で意欲的に活動に取り組む姿がたくさん見られました。
　全体会の教育長のあいさつでは、「キーワードを『つながり』として、学級担任や家庭と連携して指導をしていくこと」や「職員間で話し合いをしながら更に専門性を高めていくこと」が大切であるとし、通級指導教室として「つながり」をどのように捉えていくかについて話がありました。
　各教室の授業は、ことばや発達の専門性に基づき、子どもたちの気付きや問題の理解につながるように、順序立てて活動が組まれていました。どの子も提示された課題に熱心に取り組んだり、自分で選択した課題に挑戦したりしながら教師とともに学び、次のステップに進んでいく様子がよくわかりました。
　通級指導教室の先生方が終始明るい笑顔と丁寧な指導・支援を行い、子どもたちの笑顔とやる気、希望を引き出していることを実感した１日でした。