本日は日野小学校の計画訪問でした。午前中の研究授業では、藤岡市が推進している小中一貫教育における授業づくりの中で大切にしている「学ぶ楽しさ分かる授業」を意識され、子どもたちが主体的に学ぶ姿を見ることができました。特に、授業の課題を解決するために、これまでの授業の内容等を振り返り、既習事項等を活用する子どもたちの姿が印象的でした。これも、日野小の先生方の日頃からの熱心な指導の成果だと考えます。
　午後のリモートによる全体会では、田中教育長から「『これまで』『ここでは』『このあとは』のプレートを上手に活用している授業が見られた。特に、授業の中心場面で『これまで』と「つなぎ教材」を活用し、子どもたちの主体的な学びを促していた」などの話がありました。
　その後の授業研究会では、より児童主体の授業となるための「つなぎ教材」や、ネームプレートの活用方法など、熱心に協議が行われました。
　日野小学校の先生方が一丸となって、藤岡市の目指す「笑顔、やる気、希望に満ちた子ども」を育てている様子を実感することのできた１日となりました。