今日のメニューは「ミルクパン、牛乳、チキンピカタ、ＡＢＣスープ、花野菜サラダ」です。
　ピカタとは本来はイタリアの料理なのだそうですが、日本におけるピカタは、薄切り肉に塩・こしょうして小麦粉をまぶし、溶き卵をつけてバターや油で焼いたものを指すようです。今回は鶏肉が用いられています。
　ＡＢＣスープは、大きさ１センチメートルくらいのアルファベットや数字の形をしたパスタが入っています。「ＭＩＫＵＲＩＨＩＧＡＳＩ」と探してみたのですが、「Ｈ」と「Ｉ」が見つからず、諦めて結局あっという間に食べてしまいました。

足尾までに２、３人バスに酔いましたが、その後は復活し、中禅寺湖畔の昼食場所に予定より早くつきました。これからお昼です。

順調に日光まできました。いろは坂は物凄く紅葉がきれいですが雨と霧で視界が？

５年生は心穏やかに習字です。
バランスに気をつけて丁寧に書けました。
３階は６年生がいなくて少し寂しいです。

見学時間の関係で富弘美術館を後回しにしました。群馬と栃木の県境をいったりきたりしています。美術館は写真が撮れないのでありません。

足尾銅山の資料館では、12キロの古銭の束を持ち上げて…筋トレだ????ちょっと前のお札も懐かしいな〜?

トロッコ列車に乗車中

足尾銅山につきました。トロッコ列車にのってから坑道にはいり見学です

はやくも最初の休憩の波志江パーキングです。朝からテンションが高いです。

雨の朝となりました。続々と児童が集まってきています。2日間できるだけアップしていきたいと思います。

本日は給食センターの栄養士さんが来校し、５年生に食育指導を行いました。朝食の重要性についての話でした。朝ごはんは一日の元気の源です。バランスの取れた朝食に心がけられるとよいですね。

「麦ごはん・牛乳・野菜肉団子・豆腐チゲ・ナムル」の韓国メニューです。野菜やタンパク質がうまく摂れるようなメニューとなっています。

本日４年生が、高山社見学に出かけました。高山社は一貫校校区内にある世界遺産です。今までに学校で学習したことに加え、現地での説明を聞くことで理解がさらに深まったことでしょう。

一心不乱に鍵盤ハーモニカを演奏していました。

５年生の家庭科の授業です。栄養のバランスについて考えました。三食偏った栄養では体調を崩すもとになることを学びました。

「すくなめご飯・牛乳・ホルモン揚げ・とっちゃなげ汁・アーモンド和え」のメニューです。鬼石地区のとっちゃなげ汁と富岡地区のホルモン揚げの郷土料理の競演でした。

教育委員さんには、２年生・３年生・５年生の授業を参観していただきました。どのクラスの児童も使い慣れたタブレットを駆使して効果的な学習をしていました。教育長様からは、タブレットの活用もあるが、藤岡市の小中一貫教育を踏まえた授業をしていることをほめていただきました。

本日、市教育委員学校訪問がありました。田中教育長様、櫻井教育委員様、内田教育委員様と、教育総務課渡邊課長、塚本係長の５名の皆様をお迎えし、授業を参観していただきました。今回は一人１台端末の活用状況をテーマでのご視察でしたが、実際に授業をご覧になられた委員さんは、想像以上の授業での活用ぶりに驚いている様子でした。

理科でも夏休みの宿題であった「理科自由研究」の優秀者が代表となり、オンラインで発表をしました。「身近な物質で１０円玉をきれいにしよう」のテーマのもと、いろいろなもので１０円玉をきれいにした研究を披露してくれました。たいへん立派なプレゼンテーションでした。

本日のオンライン教育フェスタでは、代表者による「ふるさと藤岡郷土研究」と「理科自由研究」の発表が、一貫校ごとにオンラインで行われました。社会では、夏休みの宿題で提出された作品から優秀者を選考し、本日発表をしてもらいました。テーマは、１学期に行った慰霊の杖づくりをきっかけに、「日航機123便墜落事故」についてでした。緊張したようですが、立派な発表ができました。