３年生の英語は不定詞の学習でした。今日は人にしてほしいことを伝える英文の使い方を学習しました。

２年生の体育はダンスでした。今日もグループに分かれ、実際に動きながらダンスの流れを組み立てていました。

１年生の英語はcanの学習でした。今日はcanを含む疑問文とその答え方を使ってペアで対話しました。ＡＬＴや英語担当の先生にも積極的に質問できました。参観に行った校長に質問するチャレンジャーもいました！Good job!

　本日、サンヨー株式会社代表取締役の高瀬忠尚様より、図書を寄贈していただきました。高瀬様には、平成６年度から毎年、市内小中学校に図書を寄贈していただいています。
　今回いただいた５９冊の本は、図書室に「高瀬文庫」コーナーとして設置し、子ども達の読書活動充実に役立てていきます。ありがとうございました。

　順調にバスが進み、三芳PAでトイレ休憩。鬼石が近付いてきました。

　東京駅を出てバスの駐車場所まで移動です。バスに乗って一路鬼石を目指します。

　品川駅を過ぎてそろそろ降りる準備です。

　帰りの新幹線の中。疲れているのか、とても静か。まもなく新横浜です。

　13:30 定刻通り新幹線に乗り、移動が始まりました。ようやくお昼、お弁当タイムです。いただきます！

　新幹線ホームまで移動しました。新幹線に乗り、東京へ向かいます。

　修学旅行も、京都での活動を終えて、駅まで来ました。新幹線ホームが空くまで待機します。

　楽しかった嵐山散策。渡月橋の近くの駐車場まで戻って来ました。これから京都駅へ向かいます。

　日が出てきて、暑くなってきました。ソフトクリームで身体を冷やします。うーん、おいしい！

ここでもお団子が人気です！

　嵐山で散策中です。お団子がおいしい！

体育館で撮影した動画や画像をもとに、躍動感ある動きの瞬間、身体全体や手、足、関節等がどのような形になっているのかを美術室で確認し、このあとの作品制作の参考にしました。

２年生の美術は躍動感の表現の学習でした。これから躍動感ある立体を芯材に肉付けするかたちで作成します。今日は先ず始めに体育館で実際に運動中の動きをタブレットで撮影し、躍動感のある動きを画像で確認できるようにします。

　天龍寺まで来ました。庭園を見学してから自由時間になります。たくさんの観光客と一緒です。

竹林で集合写真です。

１年生の英語は助動詞canの学習でした。今日はできること、できないことについての表現の仕方を教科書の例文を参考にしながら確認しました。