学校日記

１０月２０日（月）１年生　算数

できごと

９＋４の計算方法を考えます。「ブロック派」と「図で示す派」のどちらを選ぶか自己決定し、自分が考えた計算方法を文字と言葉で発表し合いました。説明に困ると、随時これまでを振り返りながら、学習のつながりと積み重ねを意識していました。

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