ひまわり2組では、1年生と5年生が算数の学習をしていました。1年生はカードを使ってたしざんの学習をしています。自然と口でも復唱しながら計算を進めていました。5年生は体積の学習です。その中で、先生が書いた立方体を苦労して書いている子がいて、自分ではうまくできなかったようなのですが、初めて書いたとは思えないほどがんばっていました。立体を平面に描く学習ではなく、先生もあとから「これは書かなくていいよ」といっていたのですが、真面目に書き写そうと努力したことをほめられていました。