１年生は算数で、「どんな式になるかな」という学習をしています。先生がモニターに画像を映しながら説明しているので、どんなことをしているかなと見ていると、これまで学習した内容の板書で、子どもたちが文章題に答えた式を何枚も映しながら、どういうときにたし算になるか、どういうときに引き算になるかを、確認していました。そのことが「赤と黄色のリボンが全部で10個ありました。赤は4個です。黄色は何個でしょう」というふうな文章題を解くヒントとなっていました。