２月１０日（火） ６年算数「おおよその面積や体積の求め方を考えよう【進んで学ぶ子】
- 公開日
- 2026/02/10
- 更新日
- 2026/02/10
できごと
６年生は複雑な地図の面積や深さが異なるプールの容積などをおおよその形を捉えて答えを求める学習をしていました。深さが異なるプールをおおよそ直方体と捉えると、公式が使えることに気付きました。おおよその答えが出ると、「正確にはどうすれば求められるかな。」と、発展的に考えようとする児童もいました。
