これまで「すがたをかえる大豆」の説明文を学習して、「大豆がどんな食品に姿を変えているのか」を読み手にわかりやすく工夫していることに気づきました。
それを生かして、今度は自分で「食べ物のひみつを教える」説明文を作文することに挑戦中の３年生です。すでに一人一人が紹介する食べ物を決めたようで、手元には図鑑などが用意されています。どんなことに気をつけて書くといいのかな。「すがたをかえる大豆」で勉強したことを思い出して書く、といういう意見が出て、まずは文の組み立てをノートに書き始めました。