６年生の授業参観は、タブレットを活用した国語の俳句の学習を見ていただきました。
これまでは俳句が五七五音で作るとか、季語を入れるといったことを学びましたが、今日は実際に自分で春の俳句を作ってみます。どんな春の季語を使おうかな？どんな春のト様子を俳句に表そうかな？どんな工夫をしようかな？
６年生は人数が多くて、保護者の皆さんには廊下からの参観になってしまいました。見づらくてすみませんでした。感染症対策にご協力ありがとうございます。