学校日記

2月25日(火) 6年算数「およその体積」【進んで学ぶ子】

公開日
2025/02/25
更新日
2025/02/25

できごと



 今日はプールのおよその容積について計算しました。これまで(前時)におよその体積を求めているので、その学習をつなぎ教材として求めていきました。児童それぞれが考え答えを出しましたが、なかなか一致する答えを導き出せませんでした。そこで、先生はプールの図を用いて考え方に気付けるようさらにつなぎ教材(ヒント)を出していき、児童はそのヒントにより考え方自体を習得していきました。じっくり思考する一時間となりました。