４年生の国語は、９月に学んだことがきちんと身に付いているか確かめるために、プリントの問題に取り組みました。新出漢字が正しく書けるようになったか、学習したことが理解できているかなどを把握することが目的です。ですから、もし問題に正しく答えられなくても大丈夫です。理解が不十分だったことは、ここでもう一度しっかり確かめられればいいのです。プリントの問題を解いた後、理解があやふやだったところをしっかり確かめていた４年生でした。