６月１９日（木） くわの実 算数「かずのしくみをしらべよう」【進んで学ぶ子】
- 公開日
- 2025/06/19
- 更新日
- 2025/06/19
できごと
数の仕組みを調べるため、「いろいろな数を１０の何個分」で表す学習をしていました。２５０は１０の何個分かをおもちゃのお金を使って、イメージをもちながら考えていました。集中して課題に取り組んでいました。
