２年生の数学では、確率の求め方の工夫について考えていました。赤と白の２個のさいころを同時に投げるときに、同じ目が出る確率、目の和が偶数や奇数になる確率などについて、どのような計算をするとよいだろうと、作った表をもとに考えを出し合いました。
　生徒は確率の面白みを感じながら、集中してよく取り組んでいました。