学校日記

6月19日(木)授業の様子(2年3組 国語)

公開日
2025/06/19
更新日
2025/06/19

できごと

 教科書の題材にある仮説について、根拠を示しながら聞き手に説明し合っています。具体的な実験内容や結果を示しながら、どのグループも論理的な説明に努めていました。