6年生の算数、およそシリーズで、今日は「およその容積の求め方」の学習です。「これまで」の「およその面積」を受けて、今日の「およその容積」の学習があります。

1年生の国語「どうぶつの赤ちゃん」の学習です。本時はしまうまの赤ちゃんに焦点を当て、どのように大きくなっていくのかを読み取りました。ライオンとの対比がポイントです。

今日は雪の朝となりました。未明から降り始めた雪で、校庭はうっすらと雪景色。あまり強くはならなそうな感じですが、これから一日雪模様の天気予報が出ています。今のところ下校も通常でと考えています。

５年生は図工室で図工の授業です。午後は実技教科が多いです。「ホワイトボード伝言板」を作っていました。いいものができそうな予感がします。

３年生が音楽室でＡＬＴの先生と一緒に外国語の授業をしていました。３ヒントクイズで３つのヒントを英語で出し、答えの分かった児童が英語で答えるというものです。結構英語でやり取りができています。

「ごはん・牛乳・肉団子・春雨スープ・わかめサラダ」のメニューです。今日の給食の春雨スープには、藤岡産の白ネギが使われています。地産地消はとてもよいことだと思います。気分的にも新鮮でおいしい気がします。

２年生の算数です。九九の応用の学習です。九九の表のきまりを見つけることで、１０以降の表を作っていけることを学びました。

１年生の国語です。説明文「どうぶつのあかちゃん」の単元です。「ライオンの赤ちゃんはどのようにして大きくなっていくのか読み取ろう」をめあてにした学習です。

５年生の算数です。速さの学習をしていましたが、本時は単元末の確かめ問題をしていました。

２校時の６年の国語です。「大切な人と深くつながるために」の単元の２時間目です。単元の学習計画を提示し、本時がどこに位置づくのかを確認しています。学びのつながりがわかる授業です。

月に一度のＡＬＴの先生との１年生の外国語活動です。「持っているフルーツを英語で言おう」をめあてに、フルーツのカードを代表の子どもが選び、英語で言いながら、ビンゴゲームをしていました。とても楽しそうでした。

６年生の算数です。「およその面積の求め方を考えよう」がめあてです。いくつかの方法を子どもたちが考えてくれました。

４年生の国語「もしものときにそなえよう」の学習です。本時は導入の授業なので、「学習計画を立て見通しを持とう」がめあてになっています。

本日のクラブ活動の時間に３年生が、「クラブ見学」を行いました。４年生になるとクラブが始まるので、３年生のこの時期にクラブ見学を行っています。３年生は４つのクラブを順に回り、興味津々で見入っていました。

「こめっこパン・牛乳・大学芋・みそ煮込みうどん・ブロッコリーのおかか和え」の田舎料理メニューです。こういうメニューはほっこりします。「大学芋」と「みそ煮込みうどん」は新メニューとのことですが、どこかで食べた気もするのは私だけでしょうか・・

５年生の道徳です。「名医順庵」という資料で、「広い心」について考えました。

２年生の算数です。九九を活用した応用問題に取り組んでいます。２年生でもかなり難しい内容です。

１年生の国語、「どうぶつの赤ちゃん」の単元の説明文の学習です。「ライオンとシマウマの赤ちゃんを比べて読むことがめあてです。

５年生の社会です。「自分たちと情報とのかかわりについて考える」ことがめあての学習です。情報モラル教育の内容になっています。

６年生の国語です。「メディアと人間社会」の学習です。「筆者がどのようにして自分の考えを伝えようとしているのか」をめあてにして、みんなで考えました。