１年生の国語は、「「問い」と「答え」を手がかりに文章の中心的な部分を捉えよう」をめあてにして学習していました。実習生の先生が中心となっての授業でしたが、班でよく考え、しっかりした態度で発表していました。

３年生の国語は、「筆者の論理の展開について、自分の考えをもとう」をねらいにして学習していました。観点を明確にして、筆者の論理の展開について評価していました。難しい課題にじっくりと取り組む様子が見られました。

２年生の社会は、人口の増加や減少について学習していました。過密や過疎についても、身近な地域を例にした説明を、熱心に聞いていました。

１年生の理科は、タブレットを使って、脊椎動物の種類についてまとめていました。友達の考えを参考にして、自分の考えに付け加えたりしながら整理していました。

２年生の国語は、課題について情報を集め、視覚化して説明する学習をしていました。それぞれの班で、説明する事柄をホワイトボードにまとめ、視覚化して説明していました。説明することがよくまとめられ、明確になっていました。

３年生の英語は、現在完了形の構文について学習していました。自分の経験や生活にあてはめて、学習を進めていました。

１年生の美術は、「異星人に伝える平和の文字」の作品を、お互いに鑑賞し、感想を交流していました。個性的な作品が多く、じっくり見て感想を書いていました。

　県春季大会ソフトテニス男子の個人戦が、前橋総合運動公園で行われました。本校からは２ペアが参加して、藤岡代表として戦いました。夏の総体のシードには届きませんでしたが、最後の大会へつながる試合ができました。

県春季大会ソフトテニス女子の個人戦が、高崎市営上並榎庭球場で行われました。本校からは２ペアが参加し、必死にボールを追いました。１ペアは１回戦を突破し、１ペアはベスト８に進出する快進撃でした。日差しが降り注ぐ暑い日でしたが、はつらつとプレーする姿が印象的でした。

陸上競技の県春季大会が、高崎市浜川競技場で行われました。本校からは１７名が参加し、暑さに負けず一生懸命競技していました。中でも男子共通４００ｍ走と女子共通走り高跳びで入賞するなど、日頃の練習の成果を十分に発揮していました。

本日９時より、本校の会議室において、ＰＴＡ本部主催の制服・体育着譲渡会が行われました。本部役員の皆様が早めに来校し、会場の設営や制服・体育着をサイズ別に並べるなど準備を万端に整えました。時間になると、子供と一緒に来てくださる方や３年生の保護者の方などがお出でになり、体育着や制服をお持ち帰りいただきました。不要になった体育着や制服が、違う場所でまた活躍してくれると思うと嬉しい気持ちになりました。

３年生の体育は、マット運動をしていました。これまでの学習を活かし、今日取り組みたい技を自分で決めて取り組んでいました。それぞれのマットで、助言し合いながら技の練習をしていました。

１年生の国語は、「友達の事例を組み合わせて、自分たちで主張や意見を考えよう」をめあてにして学習していました。生徒たちは、タブレットで表示された友達の意見を参考にして、意見を組み合わせて発表していました。

２年生の国語は、「筆者の仮説の証明や説明の仕方について、自分の考えをもつ」をめあてにして学習していました。生徒たちは、根拠を明確にして、筆者の説明の仕方について自分の考えを述べていました。

３年生の社会は、大正時代について学習していました。ひとつひとつの事柄について、スライドを見たり、先生の説明を聞いたりしながらまとめていました。

２年生の技術は、「間引きはどのようにするか」をめあてにして学習していました。タブレット使って写真を撮り学習につなげていました。生徒同士で協力しながら作業していました。

１年生の体育は、陸上の学習をしていました。それぞれの班でどのようにバトンパスすればよいかについて考え、実際にリレーをして確かめていました。一生懸命に走る姿が見られました。

２年生の道徳は、「責任のある行動について考える」をめあてにして学習していました。登場人物になりきって台詞を言ったり、心情を考えたりしながら、責任のある行動について考え、意見交流していました。

２年生の数学は、「係数のちがう連立方程式の解き方を考えよう」をめあてにして学習していました。板書された問題を積極的に解答するなど、自主的に粘り強く問題に向かっていました。

１年生の社会は、「温暖な地域の生活はどのようなものか」をめあてにして学習していました。先生より温暖な地域についてのエピソードが数多く説明されると、生徒達は興味深そうに耳を傾けていました。