２年生の様子です。

本日、１・２年生は総合学力調査を行いました。これまでに学習したことを、一生懸命に答えていました。１年生の様子です。

本日の午前、人権擁護委員の先生を講師にお招きし、３年生の各学級で人権教室を行いました。本来は昨年の人権週間に行う予定でしたが、期日を延期し本日になりました。ハンセン病を題材にした授業でしたが、３年生は、数多くの資料を見たり、講師の先生の熱心なお話を聴いたりして、人が人として生きる権利について真剣に考え発表していました。古い慣習や偏見にとらわれず、自分でよく考え、物事の真理を知って行動することの大切さを感じたようでした。

２年生の英語は、「ナマケモノ（sloths）の生態を知ろう」をめあてにして学習していました。タブレットのデジタル教科書を使って本文の内容を把握し、問題を解いていました。

３年生の数学は、「三平方の定理を使って、いろいろな長さや面積を求める」をめあてにして学習していました。三平方の定理を応用させながら、一生懸命に問題に向かっていました。

１年生の英語は、「『〜だった。〜でした。〜があった。』と言ってみよう」をめあてにして学習していました。これまでに学習したbe動詞の過去形について確認しながら、考えていました。

１年生の作品です。

２年生の作品です。

書き初め大会の作品が各階の廊下や教室に掲示されています。どの階も力作揃いです。３年生と４・５組の生徒の作品です。

１年生の様子です。

２年生の様子です。

始業式、大掃除、学級活動に続いて書き初め大会を行いました。２学期や冬休みに練習した成果を発揮できるよう、生徒たちは皆、頑張っていました。３年生の様子です。

本日より３学期が始まりました。まず、始業式をリモートで行いました。今日元気に登校できたことを喜び、３学期も元気で過ごし、充実した学期になるよう話しました。また、能登半島地震に被災された方々や航空機事故に遭われた方々にお悔やみとお見舞いの気持ちを共有しました。生徒たちも自分たちにできることを真剣に考えていました。