めあて「言葉を分類しよう」を立て、言葉を「物事を表す言葉」「動きを表す言葉」「様子を表す言葉」などに分類しました。

　めあて「この計算はどうする？」を立て、６分の５÷９分の４について計算の仕方を考えまあした。

　めあて「方言と共通語のちがいは何？」を立て、群馬の方言と共通語を比べながら違いについて考えました。

　「ながさくらべ」で、めあて「ほんのたてとよこのながさをくらべるには？」を立て、任意の単位を用いたり、リボンを使ったりして長さ比べをしました。

　「お手紙」で、めあて「気もちを考えよう。セリフを考えよう。」を立て、かえるくんとがまくんがお手紙を待っている場面での登場人物の気持ちやセリフを考えました。

　図書ボランティアの方々によって、図書室が秋バージョンに生まれ変わりました。

　図書ボランティアの方々によって、図書室が秋バージョンに生まれ変わりました。

　ハロウィンの季節に合わせた図書室の模様替えに向けて、図書ボランティアの方々が来校し作業を行ってくれました。どのような飾り付けになるのか、今から楽しみです。

　めあて「壁新聞の下書きを終わりにして清書に近づけよう」を立て、前時の続きを行いました。

　今日は、藤岡市陸上競技場で５，６年生の代表が陸上教室記録会に参加しました。

　今日は、藤岡市陸上競技場で５，６年生の代表が陸上教室記録会に参加しました。

　今日は、藤岡市陸上競技場で５，６年生の代表が陸上教室記録会に参加しました。

　今日は、藤岡市陸上競技場で５，６年生の代表が陸上教室記録会に参加しました。

　今日は、藤岡市陸上競技場で５，６年生の代表が陸上教室記録会に参加しました。

「欲しいものをリクエストしよう」「英語で買い物を楽しもう」をめあてに学習に取り組みました。ペアでカードを使ってやりとりを楽しむことができました。

　明日はスーパーマーケットの見学です。その事前学習に取り組みました。スーパーマーケットでは、どのように商品が並べてあるのかな、どんな工夫がされているのかな。子どもたちは楽しみにしています。

新しい漢字「七、八、九」を練習しました。形に気をつけて書く姿が印象的です。

　「新しいけい算を考えよう」の学習に入り、めあて「同じ数ずつのものについて調べよう」を立て、教科書の絵をもとに、これから学習していくことの見通しをもちました。

　カイコの学習のまとめとして、めあて「もぞう紙の下書きを完成させよう」を立て、模造紙に、これまで取り組んできたことや、分かったことなどをまとめ始めました。

　雨天のため、今日は体育館でボール遊び運動を行いました。どの子も楽しそうに取り組んでいました。