１１月１２日（木） ４年国語・算数【自ら学び自ら考える子】
- 公開日
- 2026/11/12
- 更新日
- 2026/11/12
できごと
+5
１組は、これまで「未来をつなぐ工芸品」の学習で文章の要約に取り組んできましたが、今回は「筆者の考えに対する自分の考え」を文章にまとめる学習を行いました。子どもたちは、文章から読み取ったことをもとに、自分の意見を書き表していました。
＜賛成の意見の一部＞
⚪︎「賛成です。なぜなら、工芸品の良さや職人のことを伝えているのがいいと思ったからです。」
⚪︎「賛成です。なぜなら、未来には工芸品がさらに少なくなってしまうと自分も思うからです。」
⚪︎「賛成です。理由は、工芸品を使う人も職人も減っているので、工芸品は未来の日本に残していった方がいいと思うからです。」
２組は、「小数」の学習です。「0.01kmより短い長さの表し方」について考えました。「岐阜から長野までのトンネルの長さ8649mを、kmではどのように表すのか？」という問題に対し、これまで学習した知識を生かしながら一生懸命に考えていました。後半は、「m」を「km」に、「g」を「kg」に単位を変換する練習問題にも集中して取り組んでいました。問題を解いたら、終わった人と確認している姿が印象的でした。
