学校日記

4月21日(火)~授業風景5年算数~

公開日
2026/04/21
更新日
2026/04/21

2026できごと

代金の変わり方を考える問題に取り組みました。ともなってかわる2つの量の場合、その関係を数直線を活用してあらわすと関係式がわかりやすくなることに子どもたちは気付きました。正確に問題を解くための数直線の書き方について理解することができました。