５月１４日（木）～授業風景４年国語～
- 公開日
- 2026/05/14
- 更新日
- 2026/05/14
２０２６できごと
説明文「アップとルーズで伝える」の学習に入りました。今日は、前時で行った「思いやりのデザイン」の学習を生かして文章全体の内容を捉えることをめあてに学習を行いました。各段落に書かれている内容の要旨を捉え、問いと答えをもとに筆者の主張について考えることができました。
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