「表とグラフ」の学習に取り組んでいます。今日のめあては「表を組み合わせて整理しよう」でした。いくつかの項目を組み合わせて書かれた表に示されている数が、何を表しているのか子どもたちは考えました。友だちの考えを聞きながら、自分の考えは同じか違うかを素早くハンドサインで示す姿が見られました。聞いて考える力が育っています。