６月１６日（火）～授業風景２年算数～
- 公開日
- 2026/06/16
- 更新日
- 2026/06/16
２０２６できごと
「大きな数」の学習を進めています。今日は「数の線を読み取ろう」をめあてに学習を行いました。１目盛りの大きさはいくつか、大きな目盛りと小さな目盛りの読み方はどのように読むのか、数直線のきまりを見つけて問題に取り組みました。
