５月９日（木） ６年算数
- 公開日
- 2024/05/09
- 更新日
- 2024/05/09
できごと
今日の学習は「分数×整数」の計算の仕方を考える時間でした。約分の仕方がポイントとなりますが、２つの方法のどちらを選択するのかを子ども達は話し合いました。「なぜ」「なっとく」「〇〇のところが分からない」など話合いが活発で、主体的に学習をしていました。
学校日記
配布文書
新着記事
カレンダー
予定
- 2026/1/19 (月)
- 読み聞かせ
- 2026/1/19 (月)
- セーフティー運動
- 2026/1/20 (火)
- ３年社会科見学（藤岡消防署）
- 2026/1/21 (水)
- いじめ問題解決に向けた子ども会議（５年生代表児童参加）
- 2026/1/24 (土)
- 図工・美術・書き初め展