ようこそ、小野連携型小中一貫校へ!!

 本校は、小野小学校とともに「小野連携型小中一貫校」として、平成26年度より、小中9年間の学びの連続性を踏まえた授業づくりと学びの意欲を高める「やる気の生徒指導」を2つの柱として小中一貫教育を推進してまいりました。平成30年度よりコミュニティ・スクールとしての取組も始まり、学校運営協議会における熟議を通して学校課題の解決に取り組んでいます。コミュニティ・スクールを基盤とし、学びの連続性と生徒指導の継続を柱とした小中一貫教育の一層の充実を図り、子どもの学力向上を目指しています。

新着記事

  • 1月21日(水)授業の様子(3年1組 数学)

     様々な応用問題にチャレンジしています。今日は、立方体上にある2点の最短距離を求めました。解や解き方を全体で考えながら、展開図を書くことで正確に求められるのではないかとなりました。入試を控え、応用問題...

    2026/01/21

    できごと

  • 1月21日(水)授業の様子(2年3組 体育)

     2年3組はサッカーの授業です。ゴール前で数的有利になるよう、オフェンスの動きを考えながら練習やゲームを行いました。風が強い校庭でしたが、男女混合で声を掛け合いながらボールを追っていました。

    2026/01/21

    できごと

  • 1月21日(水)授業の様子(2年1組 国語)

     「君は『最後の晩餐』を知ってるか」という評論文を教材に学習しています。今日は、筆者が工夫を凝らして文章を書いた意図について、班で話し合いました。しっかり意見交流が行われ、班ごとに違った視点で発表があ...

    2026/01/21

    できごと

  • 1月21日(水)授業の様子(2年2組 体育)

     バスケットボールの授業です。今日は、ボールを持っていない選手が、マークしているディフェンスの前を通り抜けて、ゴールに向かって走り込みパスをもらう動き(フロントカット)の練習をしました。練習した動きが...

    2026/01/21

    できごと

  • 1月20日(火)授業の様子(1年1組 数学)

     今日の数学は、非常勤講師の先生に教えていただきました。角度75°の作図に挑戦しました。既習の学習を応用しながら、見事に作図することができました。

    2026/01/20

    できごと

  • 1月20日(火)授業の様子(3年3組 社会)

     日本銀行と金融政策について学んでいます。日本銀行が通貨の量を調節して、日本の景気や物価の安定をはかる金融政策の仕組みや考え方についてまとめました。日本銀行の役割を効率と公正、安定に着目して理解するこ...

    2026/01/20

    できごと

  • 1月19日(月)授業の様子(1年1組 理科)

     光りの学習です。これまでは、光の反射について学習してきました。今日は、透明な物質を光が通り抜けるとき、光はどのように進むか実験を行い、確認をしました。暗い中でしたが、しっかり記録をしながら実験を進め...

    2026/01/19

    できごと

  • 1月19日(月)授業の様子(1年3組 英語)

     冬休みにしていたことを伝え合いながら、過去進行形の学習をしています。ALTの先生と一緒に英文を声に出して、発音や表現方法を確認していきました。

    2026/01/19

    できごと

  • 1月19日(月)授業の様子(1年2組 国語)

     故事成語の学習です。「故事成語」と今の自分の経験とを結びつけた作文を書いています。短い作文ですが、圧巻、漁夫の利、杞憂等々の故事成語を上手に使った文章を書くことができていました。一人ずつ、教科担当に...

    2026/01/19

    できごと

  • 1月19日(月)授業の様子(3年1組 美術)

    「命の形」をテーマに石彫に取り組んでいます。自分がイメージする「命」の形を工夫して高麗石に表現しています。紙やすりや耐水ペーパーを使い、綺麗に作品に光沢をつけていました。黙々と集中して作業を進めていま...

    2026/01/19

    できごと

新着配布文書

予定

  • いじめ問題子ども会議

    2026年1月21日 (水)

  • 避難訓練③

    2026年1月21日 (水)

  • 東京校外学習(2年)

    2026年1月23日 (金)

  • 家読の日

    2026年1月24日 (土)

  • 専門⑨

    2026年1月26日 (月)

  • 一貫校研修③

    2026年1月28日 (水)