藤岡第一小学校の計画訪問２は、人権教育研究指定校としての研究発表会を兼ねて行われました。コロナ禍での実施となりましたので、人数制限を行った上で、群馬県教育委員会、西部教育事務所から関係の方々、東連携型小中一貫校と市内小・中学校の先生方が参加されました。
　午後から授業公開が行われ、全学年１学級ずつ及び音楽の授業が公開されました。どの授業も子どもたちが授業のねらいを達成できるように活動に工夫がなされ、生き生きと子どもたちが学習している姿が印象的でした。このように子どもたちが意欲的に学ぶ姿は、子ども達が自分で選択して決めること（自己決定）、決めたことや考えたことをクラスの友だちに安心して伝えられること（自己存在感）、自分の考えを友だち同士で共有し認め合えること（共感的な人間関係）といった、日常の授業の中での人権教育から引き出されるのだと思います。
　授業公開後の全体会では、これまでの研究の概要が説明されるとともに、体育館の１階フロアの壁面などを利用して、児童の絵画や藤岡第一小学校の先生方を中心に東連携型小中一貫校として取り組んだ人権に関する活動のポスターを見て回ることができました。全体会後の授業研究会では熱心な協議が行われ、研究発表会に参加された先生方にとっても、藤岡第一小学校の先生方にとっても、学びの多い１日となりました。